1、本课程是幼师专业开设的一门教育专业课程，是一门重要的专业基础课。学习这门课，不仅是学生学习幼儿教育学、幼儿各科教学法等课程的基础，而且是学生将来进行幼儿教育教学的基础。在推行素质教育，提倡创新教育中，对儿童进行心理教育以及遵循儿童心理发展特点和规律进行教育，越来越受到人们的重视。因此，只有制定好一定的教学计划，设置好教学纲要，踏踏实实地按纲要实施教学，才能达到预期的专业培养目的。
2、本课程的主要任务是使学生初步掌握幼儿园教学工作必需的心理学知识，特别是幼儿心理的年龄特征、发展趋势；初步具备运用这些知识，解决教学实际问题的能力；树立热爱幼教事业的专业思想和提高自身素质的自觉性。